在大別山南麓的紅色土地上,北中鎮(zhèn)既是孕育了太湖縣第一個工農紅色政權的革命老區(qū),也是文風蔚然的“狀元故里”。全國勞動模范、被鄉(xiāng)親們親切稱為“桐山鴻雁”的郵遞員吳義陽,24年深耕108公里的“太湖第一郵路”,在傳遞郵件、服務鄉(xiāng)鄰的同時,更將這份堅守與擔當延伸到教育領域,用勞模精神為紅色搖籃的教育事業(yè)注入溫暖力量。
北中鎮(zhèn)素有重視教育的傳統(tǒng),從清朝趙氏“四代翰林”到當代遍布四海的莘莘學子,從北中小學獲評“經典誦讀特色學校”到鎮(zhèn)黨委政府持續(xù)加大教育投入、改善辦學條件,教育早已成為這片土地的精神根基 。而吳義陽的教育情,就扎根在這方重教興學的土壤中,與紅色基因、狀元文化一脈相承。
這份教育情,藏在24年郵路的堅守與擔當里。在這條崎嶇山路上,他曾冒著暴雪結冰的危險,腳纏綁帶徒步送件,不慎墜入深澗卻仍護好郵包;曾在松毛蟲災害期間,每日多走近百公里,將防治知識宣傳單送到每一戶村民手中 。這些驚心動魄的經歷,成了他走進校園最生動的教材。在太湖縣職業(yè)技術學校的“勞模進校園”活動中,他向400余名學生分享郵路上的堅守與責任,勉勵大家“苦練技能,爭做先鋒模范”,讓勞模精神在青少年心中生根發(fā)芽 。他常說:“郵路不能斷,就像孩子們的成長之路不能缺少指引。”
這份教育情,體現(xiàn)在助力鄉(xiāng)梓的賦能與傳承中。隨著時代發(fā)展,吳義陽從單純的“投遞員”轉型為鄉(xiāng)村致富的“帶頭人”,指導30多戶鄉(xiāng)親通過電商銷售茶葉、天麻等土特產,幫助近百名村民實現(xiàn)網上銷售額20余萬元 。他深知,教育是阻斷貧困的根本,于是主動為鄉(xiāng)村學校搭建幫扶橋梁,不僅無償為師生代購學習物資,還積極向鎮(zhèn)里建言獻策,將電商知識、市場信息帶進課堂,助力培養(yǎng)學生的實踐能力。在北中鎮(zhèn)關工委組織的“五教”活動中,他與“五老”志愿者們一道,用自身經歷詮釋敬業(yè)奉獻,成為青少年成長路上的“校外輔導員” 。
這份教育情,共鳴于紅色基因的延續(xù)與升華。北中鎮(zhèn)的紅色歷史是最好的思政教材,吳義陽的堅守恰是紅色精神的當代踐行。他走進校園與教育工作者交流,將郵路中“傳遞生命希望”的感悟,與教育“塑造靈魂、傳遞希望”的使命相連;把“功成不必在我,功成必定有我”的堅守,分享給深耕講臺的老師們。他如同紅色土地上的一顆種子,借著郵政的“東風”,將責任、擔當、創(chuàng)新的品質傳遞給下一代,與全鎮(zhèn)248名“五老”志愿者一道,為青少年健康成長撐起一片天 。
從郵路到校園,從傳遞郵件到傳遞精神,吳義陽在紅色搖籃里書寫著別樣的教育答卷。他的教育情,沒有驚天動地的壯舉,卻如大別山的清泉,滋養(yǎng)著孩子們的心靈;如他走過的60余萬公里郵路,平凡卻堅定。在北中鎮(zhèn)這片紅色熱土上,這份跨越職業(yè)邊界的教育情懷,正與狀元文化、紅色基因相融共生,為教育興鎮(zhèn)的美好藍圖增添著最動人的色彩。(王加安)